Können Sie sämtliche Zahlen von 1 bis 17 so anordnen, dass die Summe benachbarter Zahlen immer eine Quadratzahl ergibt?
Selbstgesteuertes Lernen (“Segeln”) ist Trend: Je weniger Lenkung, desto besser das Lernen – oder etwa nicht?
Ist mathematische Kompetenz angeboren oder erworben?
Was ist effektiver, Konstruktion oder Instruktion? Studien geben eine klare Auskunft.
n sei irgendeine natürliche Zahl. Beweisen Sie, dass die Zahlen n+2 und n²+n+1 nicht beide zugleich Kubikzahlen sein können.
Bewirkt eigentlich Motivation mehr Leistung, oder ist es gerade umgekehrt?
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Dr. Michael Glaubitz
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